在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的频率越来越高，其在写作上具有一定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编整理的级部主任述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年度述职报告级主任 篇1
曾经做班主任时心中有个理想要当教育家，这个定位是高了点，但自己一直在努力，学校教导主任述职报告。今天当上了教导主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校充满生机，走出自己的特色，办成百姓满意学校。为此，从步入教导处以来一直都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。一年来，我担任教导处的副主任职务，并根据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢周围关心帮助我的同事。
一、思想上不断成熟，提升了对事业的热爱。
周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还经常通过思想交流使我不断进步。这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在一定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。
按照学校的制度与安排，每周我都有一次清晨站岗的机会。开始还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校，喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点，喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。
二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。
从进入教导处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教导主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激动；听课后与老师们的切磋交流中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地互相促进中，发现自己的业务也在不断地在提高。
因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的经验，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上交流，通过网络走进他们的教育世界。如果说原来是个教书匠，那现在正向教研匠发展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多；学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多；家长们想的是什么，怎样能让家长更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责任。
三、工作中锻炼能力，树立了服务的意识。
因为走出了班主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也树立了要为大家服务的意识。
1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的个性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家互相学习、取长补短的最佳时机，学期末各种本簿的展示，不仅展示了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛劳与汗水。
2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、计划并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动，经过全体教师的讲课、听课、评课，评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年根据学校的现状，根据教师评课存在的问题，组织开展了层次性、递进式的“实效教学，评课研讨”教研活动。各组通过集体备课－上课－听课－评课研讨的形式进行，活动重在评课，通过评课这一手段增强教师的业务能力，提高教师的教研能力。教研活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，提高了教师的课堂教学水平。课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找一节课或针对一个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织教师自评，协助校长完成每月对教师的考评。
年度述职报告级主任 篇2
各位领导，各位老师：
大家新年好！
非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况，我的汇报分两部分，一是xx年秋学期工作回顾;二是10年高三工作思路。
一、今年秋学期工作回顾
今年秋学期，我担任高三年级部主任，积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下，和全体高三师生共同努力，圆满完成学期初制定的各项任务，突出的有以下几点：
1、进入高三状态早
xx年5月底，新高三的课务安排，工作计划，高三课表就已经准备就绪，xx年高考一结束，全年级就按照新高三的课务运行，实现高二高三的无缝接轨。
2、新高三动员大会点燃激情
xx年高考一结束，全年级举行了新高三誓师动员大会，会议开的隆重热烈，富有激情。全体高三学生以百倍的信心，开始了高三学习。
3、教学管理再上新台阶
高三教学管理是学校的民生工程，年级部抓教学常规，抓规范、抓落实、抓到位。公平公正，对事不对人。狠抓学生常规，强化学生的投入程度，培养学生的自主学习能力，突出明星工程和边缘生工程，强化边缘生的面批工作，科学安排周末的基础训练，抓实抓细集体教研，完全资料校本化，做好学情调研和质量分析，各个教学环节环环紧扣，市教科院领导两次对高三进行全面视导，对年级工作给予充分肯定和较高评价。
4、推进有效教学，促使教学质量大幅提升
年级部积极开展“探索有效教学，构建高效课堂”的研究工作，经过充分调研讨论，确定了一轮复习的高效课堂模式，即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求，力求高三课堂的每个知识点都是有效的，每节课都是高效的。
5、学科奥赛捷报频传
早在高二上学期，吴校长慎重考虑，强化班老师集体讨论，将两个平行强化班分成奥赛班和强化班，推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著，有七人次获得省一等奖。仓基荣，罗威都获得数学物理双一等奖，取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。
6、自主招生成绩显著
在奥赛工作的基础上，年级部高度重视自主招生辅导工作，慎重安排老师，精心制定计划，科学编排课表，并请高校专家辅导，值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试，获得加分资格。仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩，获得清华大学保送生资格，将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人，盐城市3人，分别是盐中2人，阜中1人。
7、市一摸考试成绩令人兴奋
在盐城市一摸中，我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下，本科达线879人。往届生达线338人，全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩，列全市同类四星级高中第四名。
二、明年工作思路
1、咬定高考目标不放松
我们的目标是应届生本科达线突破一千人，清华北大再有新突破。对这一目标我们不讲条件，不争论，不动摇，力争实现阜中高考新跨越。
2、依靠全体老师，民主决策、科学决策。
我深深知道，老师是教学的第一生产力，高三老师最清楚高三教学应该如何进行，最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此，年级部将进一步广泛听取老师的建议，坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议，对老师的建议和教学情况进行分析研究，达成一致，再付诸实施。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的，因为它来源于高三老师，它来源于集体的智慧。
3、继续推行“减时增效”战略。
越接近高考，学生压力越大，越会无限制的延长时间，越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量，控制学习时间，更严格住堂生的就寝管理，让学生时刻保持清醒的头脑，最大限度的提高学习效率。
4、将课间跑操进行到底。
高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景，更让我们尝到了甜头。高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄，开阔的心胸，无比的自信。因此我们一定会将跑操进行到高考。
5、高效课堂是我们不懈的追求。
我们已经清醒的认识到，提升质量不在于加班加点，搞疲劳战，而在于有效的课堂，高效的课堂。高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求，力求每节课让每位同学有收获、有进步。
6、主攻边缘生，是本学期教学的最大着力点，是高考总量突破的关键。
本学期我们考核的范围将有所缩小，重点将落在边缘生的考核上，根据第一学期的历次考试，将全年级800到1200名列为边缘生，分解到班级，落实到科任老师，全程跟踪，重点考核，力争使这部分同学有大的提升，为突破千人大关提供保证。
7、开设“答疑超市”，强化面批工作。
“答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触，是走进学生心灵的工作，对提升学生成绩有着不可估量的作用，“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学，面批工作的重点将是我们确定的边缘生。
8、严格科学地执行“五严规定”。
安排好学生周末的自主学习，向综合训练要质量，本学期我们将改变上学期的批改要求，使反馈更迅速，纠正更及时。
9、继续狠抓学生常规。
抓好常规是提高效率的保证，一方面抓生活常规，告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学习常规，在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯，贴在学桌上日日对照，本学期我们将重抓上课的投入度，抓作业的规范书写，定期检查学生的资料整理，使学生在严格的常规管理中成人成才。
10、构建浓烈的学习氛围。
我们将在本周出刊光荣榜，召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会，进一步激发学生的学习热情，增强家长的服务意识，最大限度的挖掘学生的非智力因素。
各位领导，各位老师，高三责任重于泰山，我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度，更吃苦的精神，更科学的安排，更智慧的措施，同高三全体师生一起，书写阜中高考的新辉煌。谢谢
年度述职报告级主任 篇3
时间过的很快，又走进酷热的七月，这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感受就是累并收获着！
一、学校教学——在不断的尝试中积累
作为一名年轻的教育主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。
这一学年，我除了连续担当学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是假如能够专心去做，会有许多的收获。
（一）档案工作明确分工，责任到人。
在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时..，期末的时候装订成卷，这样就不用.中时间在..档案，档案管理有序而有效。
（二）教学工作紧抓务实，提高质量。
1、中青搭配，优势互补。
本学期，教学工作作了一些调.，老师同轨班级.用中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有阅历，有方法，二者结合明显提高了学校.体教学质量，特殊是三班级成果提高特殊明显。
2、开展活动，全面进展
一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读竞赛、古诗积累活动、课外练笔本展现、作业评价等多项活动，从规范同学的书写到培育同学的自信念，从扩展同学的视野到培育同学的积累力量等方面，全面提高同学素养，增加同学的荣誉感和学习的自信念。
（三）主题研修全员参加，卓见成效。
1、主题讨论，合作开展。
主题校本研修是丰润区大力提倡的，我校始终坚持在做。
第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，主动参与各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周开头，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参加，预备老师讲课，其他老师听课、评课，全员参加研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。
其次，基地研修中，主动开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参与，语文仿课课例《赐予树》，数学仿课课例《分数的熟悉》，得到听课老师及基地学校老师的全都好评。在讨论教材，预备课的过程中，我们参加老师的业务水平都得到了熬炼和提高。几位老师都获得区级优质课的嘉奖。
第三，教研课竞赛活动中，主动指导老师参加活动。本学年我校有两位老师分别参与了市级竞赛课活动，数学语文各一节。在我们共同讨论下，分别获市级嘉奖。
第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份训练刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对提高老师个人素养起到了重要的作用。
第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参与区里竞赛，有几位老师获奖。
2、网络研修，由点到面。
第一，由于博客研讨准时有效的特点，我校老师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上，有几位老师博客访问量达到了4万人次以上。
其次，本学期有两位老师参与远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步打算让更多老师参加进来，由点及面全面提高老师素养。
3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。
本学期区教研室来我校视察，我校预备了一节高班级校本研修课——古诗的分类、两节综合实践课——缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导，
也为我校下一步课程的连续开发做了很好的范例。
二、班级教学工作——教学相长让我倾听花开的声音
作为教育主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担当了六班级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五班级测试成果很差，六班级面临毕业会考，我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的改变呢？我在思考也在尝试。
1、深化细致地备好课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精准把握难重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细有效的上好课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识地培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养，提高同学的数学素养。
3、抽出时间仔细准时批改作业，对同学的作业.用激励式的评语。留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况的，并有针对性的对同学进行个别辅导。单元测验做到了准时有效。
4、通过竞赛活动促同学提高。开学初我制定活动方案，开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的体来相互关心，教学互动有张有弛，有效地提高了同学的学习质量。
5、准时与同学沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注意同学微小改变，通过同学的反馈准时了解班级学习动态，让同学感受到老师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度，让同学在一个主动的氛围中学习。
一个学年过去了，孩子们会考的成果名列全镇第四，没有取得第一我很遗憾，但是我们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和同学共同成长。
三、个人专业成长——远程研修受益匪浅
这学期，我有幸参与了训练部组织的20xx年春季新课程远程研修。这次研修历时半年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我仔细地研读文本课程，准时观看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被评为“优秀学员”。可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的专业素养。
今年4月份，我的教学设计《丰碑》获得市级教案评比一等奖。教学论文《春风化雨，润物无声》获得区及论文一等奖；《立足同学现实，着眼于同学将来》获区级论文优秀奖；《分数的熟悉》被评为区级优质示范课。
这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起讨论学校工作，让我历练和成长；我很我的同事伴侣一起研修，不断提升老师队伍.体素养；我和我的同学一起努力学习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，渐渐的体会自己的收获，也在体验着累并欢乐着的美好，在新课程与学校教学两个目标中，我不断调.自己始终欢乐美好的走下去。
年度述职报告级主任 篇4
在县教育局和学校黄校长的委任下，本人担任了教导主任职务。几年来，在林城镇二完小这片沃土上，感谢各位领导的扶持和培养，感谢各位同事的支持和帮助，为我提供了良好学习与锻炼的机会，使我逐渐成长。
委任就是信任，承担就是责任。作为学校的教导主任主要协助校长开展教育教学管理工作，分管了学校教育科研工作、教科室管理工作、学籍管理工作、教师博客管理工作。责任重大，不敢怠慢，因此将工作定位在：顾全大局，甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，求真务实，团结协作，在促进学校发展、提高教育教学质量的征途上做一位真诚的服务者。以下就是一年来我的工作回顾：
一、以德立身，敬业爱岗
古训说：“德若水之源”。工作中我忠于祖国，热爱党的教育事业，坚持“教书育人，为人师表”为己任，一心扑在教育事业上，心中时刻装着学校、时刻装着学生、时刻以一位优秀教师的要求鞭策自己。在政治品德上，树立正确的世界观、人生观，崇尚社会主义核心价值观，淡泊名利，办事公道，品德高尚;在伦理道德上能恰当处理好个人与集体间的关系，处理好个人与同事间的关系，真诚地对待每一名教师，真诚地对待每一位学生。大公无私，做一位真诚的教育服务者;在职业道德上用“美其道，慎其行” 的思想指导实践，具有强烈的事业心、责任感，烙守信念，执着地热爱教育事业，执着地坚持正义，执着地追求自己人生的每一个标高。
二、以勤立业，甘于奉献
1、勤抓常规。
每学期的正式上课前是教导室最忙碌的时候，为了不影响开学工作，在教导主任的指导下，我们教导处的几名成员加班加点，将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每天，除了完成自己的教学任务之外，还要协助教导主任进行全校的教学常规检查，对请假人员的课程做好各项记录，保证学校教学秩序的正常。
2、规范学籍管理。
①我出色地完成本学期一年级的新生基本信息的采集，做好新生学籍审批。
②我做到学期初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
③对我校学生的学籍档案进行综合管理，并组织班主任老师完成搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
3、突出特色教学。
我校领导高瞻远瞩，着眼于教育的未来，注重抓素质教育的内涵发展，多年以来坚持不懈开展第二课堂教学，注重学生的全面发展。我奉命落实教学人员的安排，遵循 “人尽其才”的原则，让全校教师展现自己在学科教学之外的特长，让全校学生都能找到自己爱好的项目，全面培养学生的兴趣特长。
4、完善博客管理。
在教导室杨主任的带领下，我校的集体备课、博客平台都得到了教育局领导，以及兄弟学校老师们的一致好评。我们还将继续努力，不断完善，把工作做实、做细，朝更高的目标奋进。
5、考勤方面，我面对教师的请假，做到及时登记、态度诚恳、尊重教师，实行人性化管理。
6、及时登记学校、教师、学生获奖信息，并收集、整理其资料。
三、以绩立效，求真务实
《尔雅》中说：绩,功也,业也,事也,成也。我在副教导主任这个岗位上确实还谈不上有突出的功劳，也没有很好的成就，这里仅说我在工作中求真务实的点滴效果。
20xx年下期，为了迎接市样板学校的检查验收，我协助教导主任整理、收集各项迎检资料，
使得检查验收工作得以顺利完成。
本学期，为了推进学校课改，我校举办了“主动教育，高效课堂”的教学开放活动，迎接了来自堡子脚、连山、岩头等兄弟学校的老师前来观摩。活动前，我们积极组织上课教师进行试教，各教研组开展听课、评课活动，制定好活动方案，准备好各项资料，向全县教师展现我校的课改特色。这一活动的开展，得到了县局领导的高度赞扬，也得到了听课老师的一致好评。
业务上，我精益求精，撰写的论文《唱出心中的歌》获国家级二等奖，教学设计《从军行》获省三等奖，辅导学生习作获国家级一等奖。
一年来的工作不足之处还很多，有待改进提升的空间还很大。在今后的工作中，我将加强教育新思想、新理念的学习，切实转变工作认知角色，全面提升思想素养，更好地理解与执行学校的办学、治学理念，协调好职责内的事务、人际关系，做好校长的得力助手，当好给教师、学生“搬凳子”的人。
年度述职报告级主任 篇5
在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下，四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：
一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。zk59.COm
作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任四年级两个班的英语教学工作外，还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。（2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的'共识。
二、学生管理方面主要做了以下工作：
强化养成教育，让学生养成文明习惯。
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，一定严加处理。
加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。
分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。（3）创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。
这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。
年度述职报告级主任 篇6
在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：
一、齐心协力，做好教育教学工作
一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新调入我校教师的带头人，尤其是担任班主任的新教师;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我在其中，只是做好他们的.服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、组织本年级组各项活动和各项工作。
认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
加强常规教学管理，提高教育教学质量。如早上要求语言科教师组织学生早读;晚自习前组织学生学习;重视抽考科目的组织学习。
注重家校联系工作，开会家长会。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
开展丰富多彩的集体活动。如：开学前的大型观摩文艺演出;元旦英语晚会;校园感动人物暨答谢爱心人士颁奖晚会;全县冬季跑步健身活动;开学初的大型劳动等等。
加强学生日常行为管理。如规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求;两操的队列队形的组织和要求;放学后路对组织和管理;每周的年级组大班会;对年级组内问题学生的调查摸底和教育等等。
抓好各班班主任工作。每周不定时与部分班主任碰一次头，对近期工作中存在的问题进行交流和沟通，及时解决问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，建议他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法等等。
配合学校各处室完成各项工作。学校许多工作下发下来后，积极组织组内教师及时完成，往往工作繁多，一天下来很忙，但干的工作看不见。如党员活动室，教导处，德育处，财会室，档案室等各部门都有工作安排。
一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别问题学生的教育问题，薄弱学科成绩不理想，课间有时不过安静，尤其是接近尾声的学生管理等。今后我会努力去改变这的，以争取让年级组内各项工作更好。
年度述职报告级主任 篇7
各位领导、村民代表：
本人自任xx村妇女主任一职以来，团结带领全村广大妇女积极探索致富渠道，不断适应新时代对妇女的新要求，广泛参与社会主义文明建设，取得了一定的成绩。现将主要情况汇报如下：
一、在政治思想上，坚持经常学习
作为一名女性，我觉得只有不断学习充实自己，才能适应时代的发展。我想，作为一名村干部，学好理论知识才能更好地去实践，为群众服务。
二、在工作上，坚持积极主动完成任务
作为镇计生办的下一级基层单位，能够积极有效地完成镇计生办交给的各项工作任务。带领全村妇女扎实有效地开展各项工作和上级下达的指标。我意识到激发妇女群众的热情和潜能将会较大地推动当地社会生产的发展。以每年“三八”为契机，大力宣传各行各业妇女先进典型，召开座谈会。同时我注重以典型带全面，激发广大妇女创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的热情。对于发现村内的致富女能手、卫生标兵等典型，这些典型极大地促进了当地的文明新风维权和儿少工作都得到有效开展。我所做的工作也得到了上级部门的肯定。
三、积极完成中心工作
作为村妇女主任，努力发挥好镇、村二级的桥梁纽带作用，督促和协助村级干部把工作做好。我怀着对计划生育工作的满腔热情，报着维护国策、服务群众的愿望，努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习，政治思想觉悟和业务水平都有了很大提高。我能够始终围绕“稳定低生育水平，提高出生人口素质，服务基层，服务群众”开展工作，在上级计生部门的指导和村支两委的领导下做了大量扎实、有效的工作，并且取得了一定的成绩。
回顾20xx年的工作，虽然取得一定的成绩，但还有一定的差距，有待于在今后的工作中加以改进。请各位批评指正。
年度述职报告级主任 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
首先感谢各位给我汇报的机会，这使我倍感荣幸，同时也倍加珍惜。下面我就从思想、工作、业务等方面向各位进行汇报。希望各位多加指导，您的每一次鼓励与批评都对我有极大的帮助与提高！
一、思想上摆正自身位置
8月份我被聘为初一年级主任，我总是不只一次的告戒自己：学校是让我为一个年级服务并协调工作的。因此，在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨，与老师们一起坐班、出勤、按指纹、值全时空，听取群众心声、做好教师后勤工作、落实各级指示、共同管理学生。
二、工作上协调、服务、管理
1、落实科室工作：努力做好学校及其相关科室工作的执行者，对于各部门布置的.工作要求，总是认真落实，马上急办，从不推诿扯皮、阳奉阴违，以致贻误工作。
2、强化服务意识：我们都是学生的教育者，我愿做老师们的服务员。本着这种观念，开学初，就自费为年级办公室配备多把钥匙，以方便老师们办公出入，平时老师们用的订书机、扒子、浆糊、胶水等等教学用品、用具，都是我来领、大家用，甚至有一段时间，整个教学楼内班级都来七年级办公室领粉笔（学生领取时都有班级姓名记录）
3、共同管理学生：过去，我是一个班的班主任，管的是一个班级的人与事，现在，我总是在提醒自己，不但要管好七年级一班的学生，七年级的352名学生都是自己的教育管理对象，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。
三、业务上努力提高自身
在过去的一年里，积极参加理论、业务学习，努力提高自身素质，认真实施课堂教学改革，在一系列活动中虽然取得了一定的成绩，但是这些还是远远不够的。今后，我将再接再厉，在课题研究、作文投稿、教学策略等方面做进一步的努力，争取使自已在教学理念、业务水平等方面都有更进一步的提高。
当然，我每一次成长与进步，都离不开各位老师的悉心指导和热心帮助，在此我衷心的说一声“谢谢”，谢谢您对我的关心与支持，今后更加努力的使自己在各方面成熟与发展的。同时，我诚挚的祝福各位家庭和睦、事事顺利，祝愿您在即将到来的新年中工作大发、工资大发、健康大发、快乐大发！